6 – 7 уроки. Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений.
Определение квадратного уравнения.
Какое квадратное уравнение называют приведенным?
Что называется дискриминантом квадратного уравнения.
Написать формулу корней квадратного уравнения
.
Формула корней квадратного уравнения
.
Формула корней приведенного квадратного уравнения
.
Письменная проверка посредством вариативных самостоятельных работ.
Самостоятельная работа в 10 вариантах, на индивидуальных бланках. Самостоятельная работа может быть дана в конце второго урока по данной теме на 10 минут.
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 1.
Произведение двух натуральных чисел равно 273. Найдите эти числа, если одно из них на 8 больше другого.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 2.
Площадь прямоугольника 480 дм2. Найдите его стороны, если периметр прямоугольника равен 94 дм.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 3.
Найдите катеты прямоугольного треугольника, если их сумма равна 46 см, а гипотенуза треугольника 34 см. _
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 4.
Одно из двух натуральных чисел на 7 меньше другого. Найдите эти числа, если их произведение равно 330.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 5.
Площадь прямоугольного треугольника 180 см2. Найдите катеты треугольника, если их сумма 39 см.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 6.
Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 14 дм, а диагональ прямоугольника 26 дм. _
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 7.
Произведение двух натуральных чисел равно 187. Найдите эти числа, если одно из них на 6 больше другого.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 8.
Найдите периметр прямоугольника, длина которого на 4 см больше его ширины, а площадь равна 60 см2.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 9.
Найдите катеты прямоугольного треугольника, если известно, что их сумма равна 23 см, а площадь треугольника равна 60 см2.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Фамилия, имя _
Класс 8 « _»
Дата:
Самостоятельная работа № 4.
Тема: «Решение задач с помощью квадратных уравнений»
Вариант 10.
Представьте число 120 в виде произведения двух чисел, одно из которых на 2 меньше другого.
Составим и решим уравнение:
Ответ: .
Ключи к самостоятельной работе № 4.
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
4 вариант |
5 вариант |
|
13 21 |
15 32 |
16 30 |
15 22 |
15 24 |
|
6 вариант |
7 вариант |
8 вариант |
9 вариант |
10 вариант |
|
10 24 |
11 16 |
32 |
8 15 |
10 12 |
Смотрите также::
Сущность исследуемого явления
Родители. В чем заключается сущность этого понятия? Что под этим словом подразумеваем мы, а кого и что видит в этом слове ребенок? В первую очередь, родители – это самые близкие люди для ребенка, функции которых заключаются в удовлетворении его потребностей, его самые первые и самые важные воспитат ...
Сущность и виды воображения
Воображение является особой формой человеческой психики, стоящей отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающей промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Специфичность данной формы психического процесса заключается в том, что воображение, вероятно, харак ...
Предматематика
как теоретическая основа начального обучения математики
Традиционно в качестве основ обучения принимали соответствующие математические теории в завершенном виде. Однако завершенная, дедуктивно построенная математическая теория не может служить теоретической основой начального обучения математике. Игнорирование этого факта может привести к недооценке осо ...