Новое в педагогике » Педагогические условия творческого саморазвития студентов дистанционной формы обучения » Характеристика выборки, организация и методы исследования

Характеристика выборки, организация и методы исследования

Страница 2

По таблице 1 можно увидеть показатели сформированности «самости». Наглядно видно относительно равные позиции по развитию всех проявлений «самости» на этапе констатирующего эксперимента.

На втором этапе эксперимента в учебный процесс последовательно вводился спецкурс «Использование инфокоммуникационных технологий в дистанционном обучении» и организация обучения на основе знаний и умений сформированных в результате усвоения данного спецкурса.

«Использование современных инфокоммуникационных технологий в дистанционном обучении» - спецкурс разработанный в виде факультатива необходимый для ориентации студентов 1 курса на полное использование современных технологий в обучении. Учебный процесс формируется их лекционных и практических занятий. Поясняется сама система дистанционного обучения и преподаются азы использования компьютера и сети Интернет. Для закрепления полученных знаний студент выполняет 4 задания в режиме on-line.

Выйти в чат и оставить там своё сообщение.

Творческое задание по созданию презентации в Microsoft PowerPoint;

Творческое задание по созданию реферата в Microsoft Office;

Пройти контрольное тестирование на сайте http://distant.ieml.ru

Рис. 4 сайт http://distant.ieml.ru

Таблица 2. Сформированность основных элементов «самости» на 3 этапе

	Самообразование	Самопознание	Самоопределение	Самоуправление	Самосовершенство	Самореализации	Саморазвитие
Студенты с неярко выраженной потребностью инфокоммуникационных технологий
1	8,59	8,97	7,79	8,53	8,29	9,35	8,56
2	7,95	7,98	7,98	7,78	7,93	8,92	8,55
3	8,15	8,69	8,76	7,63	7,74	8,72	8,64
4	9,35	9,09	8,93	7,94	8,24	8,69	8,75
5	9,15	8,95	7,89	8,65	8,46	8,83	8,91
6	7,81	8,34	8,69	8,37	7,97	8,06	8,92
7	8,95	8,79	7,93	7,63	7,98	9,06	9,05
8	9,15	7,95	8,33	7,89	7,93	8,97	8
9	8,39	8,96	9,01	8,9	7,91	8,75	8,03
10	9,01	8,12	7,97	8,37	8,06	8,64	8,01
11	8,9	7,98	8,98	8,91	8,07	8,01	8,15
12	8,66	8,89	7,84	7,49	7,75	7,97	7,97
	8,67	8,56	8,34	8,17	8,03	8,66	8,46
Студенты с индифферентным отношение к использованию
13	7,99	8,56	7,75	7,85	8,36	8,44	7,93
14	8,01	9,87	8,96	7,36	8,01	8,75	7,77
15	8,57	8,76	8,55	8,5	8,11	8,81	8
16	9,01	7,51	8,98	7,94	7,69	8,66	8,15
17	8,97	8,59	8,53	7,34	7,89	8,75	8,16
18	9,09	8,45	7,97	7,49	8,04	9,03	8,03
19	8,36	9,54	8,31	7,91	8,36	9	7,88
20	8,85	7,68	8,91	8,05	8,16	8,73	7,63
21	7,78	8,56	8,67	8,19	7,64	8,06	7,95
22	7,91	7,94	7,77	7,93	7,94	8,58	8,33
	8,45	8,55	8,44	7,86	8,02	8,68	7,98
Опытные пользователи ПК
23	8,59	9,25	7,91	8,04	8,07	8,42	8,83
24	8,85	8,67	8,94	8,39	8,09	8,52	8,88
25	8,09	9,04	9,01	8,9	8	8,51	8,88
26	9,01	9,04	7,93	8,06	8,25	7,5	8,79
	8,71	8,78	8,35	8,48	8,11	8,19	8,86

Страницы: 1 2 3 4

Смотрите также::

Развитие творческого мышления студентов-филологов в процессе интерпретации художественного произведения
На втором этапе эксперимента экспертной комиссией было отобрано одно художественное произведение для интерпретирования студентами (драма А.Н. Островского «Гроза»). При выборе данного текста комиссия руководствовалась его соответствием основным критериям, предъявляемым педагогической этикой к художе ...

Факторы определяющие перспективы образовательных компьютерных технологий
Наличие достаточно большого количества домашних компьютеров и потенциальных покупателей создают необходимые экономические предпосылки для развития образовательных компьютерных технологий на современном этапе. Не менее важным фактором, способствующим формированию и развитию рынка образовательных тех ...

Комплекс упражнений для формирования и закрепления навыка правильной осанки
Принять правильную осанку, стоя у стены или гимнастической стенки. При этом затылок, лопатки, ягодичные мышцы икроножные мышцы и пятки должны касаться стены. 1. Принять правильную осанку, отойти от стены на 1 - 2 шага, сохраняя принятое положение. 2. Принять правильную осанку у стенки, сделать 2 ша ...

Характеристика выборки, организация и методы исследования

Разделы