Новое в педагогике » Использование модульно-рейтинговой технологии в обучении английскому языку » Анализ современных учебно-методических комплектов по английскому языку на предмет контроля речевой деятельности

Анализ современных учебно-методических комплектов по английскому языку на предмет контроля речевой деятельности

Страница 4

6. Наличие видеоприложения, что является хорошим подспорьем в работе учителя сельской школы.

7. УМК разделен на юниты, которые, в свою очередь, подразделяются на соответствующие секции, что также дает возможность внедрения модульно-рейтинговой системы.

К недостаткам УМК можно отнести недостаточное количество заданий для проектной работы.

Вышеизложенный анализ УМК указывает на то, что именно УМК «Английский с удовольствием» для 8 класса позволит нам реализовать опытное модульно-рейтинговое обучение.

Страницы: 1 2 3 4 


Смотрите также::

Условия выбора метода обучения
Многообразие методов обучения, их постепенное совершенствование ставит перед учителем сложный вопрос: какие методы использовать на данном конкретном уроке? Большое значение при выборе метода обучения имеет глубокое понимание учителем целей и задач советской школы. "Цель, — писала Н. К. Крупска ...

Принцип доступности и индивидуализации
Принцип доступности и индивидуализации называют также принципом учета особенностей воспитуемых и посильности предлагаемых им заданий. Обе эти формулировки выражают, по существу, одно и то же— необходимость строить обучение и воспитание в соответствии с возможностями воспитуемых, учитывая особенност ...

Творческий замысел
Мой проект задумывался как интерактивная игра для детей. В жанровом отношении это квест. Квест (англ. quest — поиски) — один из основных жанров игр, требующих от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет может быть предопределённым или же давать множество исходов, выбор котор ...

Разделы

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.edumask.ru