Эмпирическое исследование: Исследование социально - психологических факторов эффективности общения преподавателя и учащихся
Таким образом, мы получили две выборки преподавателей.
Далее мы провели тестирование по второй методике "Интегральная оценка эффективности профессиональной деятельности учителя" (Приложение 4), выявили средний процент эффективности преподавателей по всем шкалам и сравнили результаты 1 и 2 тестов, с целью подтверждения адекватности деления преподавателей на две различные группы. (Таблица 3)
Таблица 3
Сравнительный анализ распределения результатов 1 и 2 теста по местам
|
№ преп-ля |
Средний % эффективности по всем шкалам теста 2 |
Место по тесту 2 |
Средний балл по тесту 1 |
Место по тесту 1 |
|
1 |
22,97 |
18,28 | ||
|
2 |
40,25 |
26,38 | ||
|
3 |
86,92 |
2 |
42,67 |
1 |
|
4 |
41,17 |
26,24 | ||
|
5 |
55,03 |
13 |
36 |
8 |
|
6 |
55,48 |
12 |
33,9 |
10 |
|
7 |
20,53 |
22,67 | ||
|
8 |
74,81 |
5 |
34 |
9 |
|
9 |
11,7 |
20,8 | ||
|
10 |
82,41 |
3 |
39,76 |
4 |
|
11 |
64,51 |
8 |
30,9 | |
|
12 |
27,73 |
18,86 | ||
|
13 |
65,59 |
7 |
41,33 |
2 |
|
14 |
52,59 |
33,19 |
13 | |
|
15 |
38,41 |
24,1 | ||
|
16 |
63,5 |
10 |
33,24 |
11 |
|
17 |
64,08 |
9 |
36,33 |
7 |
|
18 |
25,87 |
22 | ||
|
19 |
16,2 |
21,25 | ||
|
20 |
74,17 |
6 |
38,2 |
5 |
|
21 |
58,45 |
11 |
33,4 | |
|
22 |
37,65 |
24,25 | ||
|
23 |
52,85 |
33,2 |
12 | |
|
24 |
79,05 |
4 |
36,8 |
6 |
|
25 |
24,13 |
22,9 | ||
|
26 |
97,4 |
1 |
41,3 |
3 |
Смотрите также::
Методика организации текущего контроля при изучении квадратных уравнений в
8 классе
В данном параграфе приведем примеры уроков по теме «Квадратные уравнения». План опроса по этой теме мы составили выше. Если рассматривать дидактические материалы и разработки самостоятельных работ, то в дидактических материалах к учебнику Алгебра – 8 под редакцией Теляковского самостоятельные работ ...
Британские традиции семейного воспитания
Таким, как описано выше, представляли себе джентльмена в обществе, породившем это понятие. Какие же требования к джентльмену сохранились к началу нашего столетия? В определении понятия "джентльмен" поначалу на первом месте стоит происхождение, генеалогическое древо, право на имение герба. ...
Общая характеристика классно-урочной системы
Классно-урочная система при всех ее недостатках имеет существенные преимущества перед другими системами организации педагогического процесса. Разумное использование в ее рамках элементов других образовательно-воспитательных систем делает классно-урочную систему незаменимой для общеобразовательной ш ...
Разделы
- Главная
- Педагогика в системе наук
- Педагогика джентльменского воспитания
- Диалог как творческое взаимодействие
- Развитие образного мышления у школьников
- Формирование у дошкольников самостоятельности
- Семья как педагогическая система
- Новое в педагогике