Новое в педагогике » Изучение традиционной одежды русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии для учащихся начальных классов » Календарно-тематическое планирование уроков

Календарно-тематическое планирование уроков

Страница 1

Тематическое планирование уроков составлено в соответствии с программными требованиями к трудовому обучению учащихся начальных классов общеобразовательных школ по двухчасовой программе.

Специфика практической трудовой деятельности детей младшего школьного возраста такова, что не всегда за 45 минут завершается работа по изготовлению изделия. В зависимости от темы урока, сложности задания, уровня подготовленности класса по данному планированию уроков предполагается проводить уроки 1—2-часовые, иногда 3 и 4-часовые.

План занятий рассчитан на 4 месяца. Общее количество занятий – 15.

Таблица 1 Тематическое планирование

месяц

№п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Сентябрь

1 неделя

Вводное занятие.

1

2 неделя

Знакомство с костюмом. Мужская и женская одежда. Основные понятия и термины.

1

3 неделя

Знакомство с костюмом русских крестьян Южного Алтая

1

4 неделя

Ткани и материалы, используемые в народном сибирском костюме

1

Октябрь

5 неделя

Головные уборы крестьянок Южного Алтая

1

6 неделя

Способы и приемы завязывания шалей крестьянками Южного Алтая

1

7 неделя

Закрепление изученного материала

1

Ноябрь

8 неделя

Аппликация. Знакомство с правилами подбора фона из ткани

1

9 неделя

Аппликация. Умение подбирать лоскутки ткани по рисунку и цвету. Правила безопасности при работе с ножницами

1

10 неделя

Аппликация. Знакомство с разными правилами подбора цветов.

1

11 неделя

Аппликация. Работа по шаблону, образцу, представлению.

1

Декабрь

12 неделя

Знакомство с различными видами строчек

1

13 неделя

Значение вышивки в русском народном костюме. Технологические приемы вышивки

1

14 неделя

Подготовка к выставке

1

15 неделя

Познавательная деятельность, развитие кругозора. Экскурсии в краеведческий, исторический музеи.

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Смотрите также::

Развитие интереса к творчеству и виды творческой деятельности
Детские творческие игры – явление многообразное. Их содержание усложняется и развивается в том случае, если они увлекают детей. С помощью творческой игры можно достичь больших успехов в воспитательно-образовательной работе с детьми. Детское творчество особенно ярко проявляется в играх-драматизациях ...

Психология мыслительного процесса и его фазы
Мышление начинается с проблемной ситуации, потребности понять. При этом разрешение задачи является естественным завершением мыслительного процесса, а прекращение его при недостигнутой цели будет воспринято субъектом как срыв или неудача. с динамикой мыслительного процесса связано эмоциональное само ...

Плоское зеркало
В учебнике Пёрышкина данная тема представлена на рисунках, отображающих опыт, который предлагает провести автор. Это облегчает понимание материала учащимися. Рис. 32 Пёрышкин 8 класс Рис. 33 Пёрышкин 8 класс В учебниках Пинского и Пёрышкина более полно представлено на рисунках эта тема. Но у Пинско ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.edumask.ru