Профессиональное образование в городе Экибастузе и задачи по ее дальнейшему развитию в свете Послания Президента Республики Казахстан

Потребность в кадрах доведена до сведения учебных заведений. Заявки по набору на очередной учебный год департаментом образования не принимаются без согласования в отделе занятости. Взаимодействие в данном вопросе привело к сокращению числа подготовки специалистов по невостребованным специальностям. По поручению Акима города в департамент образования направлено письмо о необходимости контроля за набором и выпуском специалистов по специальностям, невостребованным на рынке труда региона. Департаментом было сообщено о рассмотрении данного вопроса и уменьшении количества набора студентов на обучение экономическим и юридическим специальностям.

Анализируя спрос на рынке труда, мной был проведен мониторинг выбора специальностей у выпускников школ Экибастузского региона на 2005, 2006 годов. Из 1404 учащихся, сдававших ЕНТ в 2005 году на технические специальности, подали 610 заявлений – 43,5%; на экономические дисциплины 359 учащихся – 25,6%; выбрали четвертым предметом биологию 212 учащихся – 15,1%; иностранные языки 136 учащихся – 9,7%; остальные – 6,2%.

В 2006 году приняли участие в сдаче ЕНТ 1553 выпускника, из них выбрали четвертым предметом физику 701 учащихся – 45,1%; географию 422 ученика – 27,2%; биологию 129 учащихся – 8,3%; иностранные языки 101 ученик – 6,5%; остальные предметы – 12,9%. Прослеживается динамика роста выбора технических специальностей, но все же не снижается престиж экономических специальностей.

Современная молодежь ждет сегодня от работы перспективы роста, известности и хорошего заработка и в основном делает ставку на интеллектуальный труд. Тем временем, как показывает практика, в городе, где в последнее время большими темпами идет строительство, ощущается острый дефицит рабочих специальностей.

Мониторинг трудоустройства выпускников представленный учебными заведениями показывает, что процент трудоустройства в разрезе учебных заведений составляет: ВУЗы – 89,8%; ССУЗы – 84,8%; ПШ – 88,9%.

Целенаправленная работа в течение последних 3 лет по вопросам трудоустройства выпускников позволила в текущем году достичь наибольшего процента их трудоустройства, т.е. 86,5% от числа нуждающихся в трудоустройстве или 849 человек.

Обеспечение занятости выпускников осуществляется путем проведения ежегодных ярмарок вакансий. В 2006 году проведено 4 ярмарки вакансий целенаправленно для выпускников учебных заведений. В ярмарке приняли участие представители 23 предприятий города. Предприятиями заявлено более 234 вакансий на постоянные рабочие места по 30 специальностям, в том числе 56 вакансий на социальные рабочие места.

С целью привлечения и закрепления молодых специалистов на предприятиях региона одним из основных направлений в создании социальных рабочих мест выбрано создание мест для выпускников учебных заведений. За период с 2003 года создано более 750 социальных рабочих мест, из которых 83,2% или 624 создано для выпускников.

Благодаря ярмарке вакансий на предприятиях региона на социальные рабочие места трудоустроено 163 человека, из них 131 человек – выпускник. Оплата труда на молодежной практике увеличена согласно постановлению акимата с 9200 тенге до 13800 тенге. На выпускников, трудоустроенных на предприятия, распространяется законодательство о труде, в том числе и по социальной защите.

Эффективность социальной защиты выпускников путем создания социальных рабочих мест и установлением дополнительных мер при их трудоустройстве очевидна. До истечения срока действия договора переведено на постоянную работу 34,1% или 205 человек от общего числа работавших на социальных местах.

Преимуществами молодежной практики являются:

Обеспечение занятости выпускников учебных заведений.

В условиях дисбаланса спроса и предложения рабочей силы, не востребованностии специалистов без опыта работы, выпускники имеют возможность сразу после окончания учебного заведения трудоустроиться на работу по специальности.

Выпускники имеют возможность трудоустроиться на престижные предприятия города и получить полноценные практические навыки.

Изменение подхода работодателей к рассмотрению молодых специалистов без опыта работы в качестве потенциальных претендентов на занятия вакантных должностей, возможность работодателей оценить профессиональные знания выпускников без финансовых затрат со своей стороны.

Смотрите также::

Теоретическое обоснование педагогических условий творческого саморазвития студентов дистанционной формы обучения
На протяжении многих веков педагоги с неизбежностью выходили на философское осмысление целей, ценностей, методологических принципов исследования проблем в сфере образования, воспитания и саморазвития личности. И это не случайно. Философское осмысление многих современных проблем обучения и воспитани ...

Работа с папье-маше на внеклассных занятиях по трудовому обучению
Всему миру известны великолепные живописные миниатюры мастеров Федоскина, Палеха, Мстёры . Изящные, разнообразные по форме шкатулки, ларцы, табакерки, игольницы, бисерницы уже не одно столетие радуют любителей и знатоков декоративно-прикладного искусства. Но не все знают, что многие эти предметы, п ...

Работа над правильной постановкой логических ударений
Большое значение для выразительного чтения имеет правильность, точность логических упражнений. Для того, чтобы предложение приобрело определенный смысл, необходимо силой голоса выделять важное по значению слово в ряду остальных Смысл изменяется в зависимости от того, где поставлено логическое ударе ...