Родители как первые учителя ребёнка

Есть десятки, сотни профессий, специальностей, работ: один строит железную дорогу, другой возводит жилище, третий выращивает хлеб, четвертый лечит людей, пятый шьет одежду. Но есть самая универсальная - самая сложная и самая благородная работа, единая для всех и в то же время своеобразная и неповторимая в каждой семье - это творение человека.

О том, как осуществлять эту работу на деле, какие важные моменты необходимо учесть при воспитании ребенка, как правильно преодолевать различные трудности – одним словом, о самых важных принципах и моментах, которые необходимо знать всем родителям, желающим воспитать из своего ребенка хорошего человека, пойдет речь в данной работе.

Именно эту тему я выбрала, потому что меня продолжительное время волнует вопрос о правильном воспитании и обучении детей в семье, ведь родители – это первые учителя, и они должны сделать это достойно, чего так не достает в наше время. Я думаю, что по этому поводу у меня имеется богатый опыт, так как я росла и воспитывалась в многодетной семье и прекрасно знаю все положительные и отрицательные стороны и приемы моих родителей в воспитании детей. Также я знакома с принципами семейного обучения и воспитания многих других семей с большим и малым количеством детей. Поэтому в моей работе в качестве дополнения к теории присутствуют и практические примеры из обыденной жизни разных семей, в том числе и моей. По моему личному мнению, многие родители не умеют и не знают, как правильно воспитать своего ребенка, чтоб было хорошо и радостно и им, и ему, и поэтому воспитывают детей неправильно, даже не стремясь решить проблему доступными способами. В этом и заключается актуальность выбранной мной темы, потому что воспитание и обучение детей в семье – это важнейшая задача родителей, так как они являются первыми, самыми лучшими и самыми значительными учителями своего потомства. Воспитать хорошего человека – это их прямая обязанность, которую они должны добросовестно исполнять, это родительский долг – дать ребенку счастье, предварительно подарив ему жизнь и имя, и исполняя его, родители сами будут счастливы. Родители – это самые близкие люди для ребенка, они всегда рядом с ним, они ответственны за него. Кто первым закладывает в маленького, начинающего жить человека начальные ступени образования и воспитания, кто дает ребенку первое понятие о жизни, представление о жизненных целях и ценностях? Кто преподает ему уроки милосердия, послушания, покаяния, терпения и трудолюбия? Ответ один – это делают отец и мать, это происходит именно в семье. От качества этих семейных уроков зависит нравственное здоровье не только самого человека, но и нации в целом. Именно во время семейного периода жизни ребенка складывается его тип, усваиваются им обычаи и привычки семьи, поэтому этот период имеет большое влияние на жизнь человека и оставляет глубокий след на его будущем. Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, - это творение будущего и взгляд в будущее. Воспитание детей – самая важная область нашей жизни. Наши дети – это будущие граждане нашей страны и граждане мира, это будущие отцы и матери, воспитатели своих детей. Они должны вырасти прекрасными гражданами, хорошими отцами и матерями. Родители в свою очередь должны владеть знаниями о воспитании ребенка, чтобы открыть новые горизонты нашей жизни, чтобы оставить и свое доброе имя в летописи своего рода, своего народа, своего Отечества.

Цели и задачи моей реферативной работы – рассмотреть, какую роль играют родители в жизни ребенка; показать необходимость приобщения родителей к педагогической культуре для того, чтобы достичь наивысших результатов в воспитании детей; рассмотреть разные пути воспитания ребенка и выбрать из них правильный; дать понять, что это такое – воспитание и обучение детей родителями и насколько это важно, что этот вопрос беспокоил и беспокоит многих авторов и ученых, прошлых и настоящего столетий. Правильное воспитание – это счастливое будущее, плохое воспитание – это будущее горе, это слезы, это вина перед другими людьми, перед всей страной. Родители всегда должны помнить о великой важности этого дела, о своей большой ответственности за него и, воспитывая своего ребенка, должны сами быть примером для него и поддержкой, которая так необходима для только начавшего формироваться человека. В настоящее время этого часто не достает, следовательно, и дети вырастают не такими, какими бы хотелось их видеть нам. Поэтому эта тема – тема воспитания и обучения детей родителями изучалась с давних времен и является актуальной и в наше время. Дальнейшее изучение данного вопроса необходимо для того, чтобы с помощью родителей, которые являются первыми воспитателями и учителями ребенка, обеспечить счастливую полноценную жизнь подрастающего поколения, счастливое будущее нашей страны и всего мира в целом.

• Состояние проблемы
• Авторы, которые занимались изучением этой проблемы
• Сущность исследуемого явления
• Структура процесса
• Востребованность этих признаков в современной школе и значение изучения проблемы

Смотрите также::

Характеристика коммуникативной компетенции в письменной речи
Проблеме формирования коммуникативной компетенции уделили большое внимание такие методисты как Сысоева Е.Э., Мильруд Р.П., Гальскова И.Д. и многие другие. Коммуникативная компетенция- способность средствами изучаемого языка осуществлять речевую деятельность в соответствии с целями и ситуацией общен ...

Понятие образовательной системы, ее свойства
В научной литературе содержится множество формулировок понятия «система». При этом выделяется два основных подхода к ее формированию: 1) указание ее целостности в качестве существенного признака всякой системы; 2) понимание системы как множества элементов вместе с отношениями между ними. Под систем ...

Эстрада — мир музыкальноготеатра
Эстрадный номер не может быть растянут во времени — как правило, его продолжительность 3—15 минут. Поэтому эстрадный номер — это прежде всего четкий сюжет, хорошо продуманная композиция, острая кульминация, ясная авторская позиция и точные акценты. Здесь нет углубленных психологических характеристи ...