Анализ второй серии вопросов показал следующие результаты: только у одного мальчика низкий уровень, а в общем уровень развития высокий. Ребята быстро отвечали на вопросы и рассуждения их были правильные.
В процентном соотношении получились такие результаты:
Таблица №1 Таблица №2
Тест №2 Изучение социальных эмоций.
Таблица №1
Ф.И.О. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Баллы |
Уровень |
Амиросланова Н. |
3 |
5 |
3 |
0 |
5 |
3 |
19 |
средний |
Анцыпин П. |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
28 |
высокий |
Арнаутова Н. |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
22 |
средний |
Велиева К. |
3 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
26 |
высокий |
Гришков Т. |
3 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
22 |
средний |
Смирнов М. |
5 |
3 |
5 |
3 |
5 |
5 |
26 |
высокий |
Фадейцева Д. |
5 |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
19 |
средний |
Шорохов Ж. |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
3 |
26 |
высокий |
Смотрите также::
Особенности обучения в Древней Индии
Как считает Джуринский А.Н., школьное образование в долине Инда, скорее всего, появилось в доарийский период в городах хараппской культуры (3 - 2 тысячелетие до н. э.), имевших довольно тесные связи с государствами Месопотамии. История сохранила об этой культуре мало сведений. Несколько сотен печат ...
Определение задач и план исследовательской работы
Изучив научно - методическую, учебную, справочную литературу и статьи периодических изданий по организации младших школьников на уроках русского языка, мы сформулировали задачи исследования: 1. Выявить эффективность применения изученных методов и форм организации контроля учебной деятельности на ур ...
Воздействие, взаимодействие, стимулирование и торможение деятельности
школьников
Третьей важнейшей сферой педагогического мастерства и культуры является мастерство воздействия, взаимодействия, стимулирования и торможения детской деятельности. Практически всем своим поведением учитель воспитательно воздействует на детей. Но когда педагог сознательно направляет и корректирует их ...