охранять и укреплять здоровье детей;
учить детей понимать и правильно взаимодействовать с природой;
формировать умения рационально использовать ресурсы для гармоничного развития личности;
учить детей согласовывать свое поведение с факторами внешней природной среды.
Задачи образовательной направленности
формировать элементарные экологические знания;
развивать экологические представления;
формировать начала экологического мировоззрения;
уточнять, систематизировать и углублять знания детей о природных явлениях;
формировать систему знаний о живой и не живой природе;
показать единство и многообразие форм живой природы;
формировать умение решать самостоятельно различные экологические задачи;
развивать творческое воображение, логическое мышление и фантазию;
учить детей самостоятельно находить решение в сложных ситуациях;
формировать представления о природных явлениях и учить понимать причинно – следственные связи внутри природного комплекса:
а) познакомить детей с особенностями жизни животного мира (животные в природе живут в определенных местах, питаются определенной пищей и нуждаются в определенных условиях для выведения потомства);
б) показать взаимосвязь растений и животных со средой обитания: растения служат кормом для животных, животные распространяют семена;
в) показать разнообразие живых организмов, их экологическое единство, сообщество живых организмов;
г) показать детям, что человек часть природы, его жизнь на Земле во многом зависит от природы, а сохранность ее связанна с деятельность человека;
познакомить детей с Красной книгой.
Смотрите также::
Общая характеристика учебной и игровой деятельности
дошкольника при формировании самостоятельности
Каждый период жизни и развития ребенка характеризуется определенным ведущим видом деятельности. В отечественной психологии под ведущей деятельностью понимается та, в процессе которой происходят качественные изменения в психике детей, происходит формирование основных психических процессов и свойств ...
Основные рекомендации по созданию схем и рисунков с помощью компьютерных
программ
Создание схем, рисунков, таблиц, диаграмм и многих других способов графического отображения данных, задача не из лёгких. Многие учителя порой испытывают затруднение в создание на компьютере тех или иных изображений, порой даже не зная, что существуют множество программ, облегчающих создание схем и ...
Система воспитания джентльмена в работах Дж.Локка
Известно, что многие авторы Нового времени разрабатывали гносеологию, как основу для правильной жизни (иногда гносеология и этика разрабатывались совместно, например, в работах Спинозы), то есть этика ставила некоторые задачи, которые переносили в строго гносеологическую плоскость, а затем вновь вы ...