продолжать формировать бережное отношение к миру природы;
формировать бережное отношение к недрам нашей Земли;
формировать эмоционально – доброжелательное отношение в процессе общения с живыми существами;
воспитывать отзывчивость и коммуникабельность, стремление сочувствовать другим людям, поддерживать их в трудную минуту;
воспитывать у детей уважительное отношение к традициям своего народа;
формировать гуманное отношение к природе;
формировать интерес и любовь к родному краю в процессе экологического воспитания, формировать представления об экологических проблемах города;
формировать умения создавать и поддерживать необходимые условия для роста растений и жизни животных в неволе;
воспитывать у детей ответственное отношение к домашним животным и животным уголка в дошкольном учреждении;
формировать ответственное и бережное отношение к лесным богатствам, уважение к труду лесничих, пониманию того, что лес – национальное богатство;
воспитывать бережное отношение к труду сельского жителя
формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля, от которого зависит жизнь всего живого.
Смотрите также::
Особенности чтения учащихся 2 классов с отклонениями в
речевом развитии
Нарушение чтения у школьников чаще всего возникает вследствие недоразвития всех компонентов языка: фонетико-фонематического и лексико-грамматического. При глубоких степенях недоразвития речи дети оказываются не в состоянии овладеть чтением в условиях массовой школы. Дети с менее глубоким недоразвит ...
Внутренний мир Дейвиса
Политически кампус – это республика, государство внутри государства. Во главе – президент. В Дейвисе – канцлер, как в ФРГ (так как Дейвис – один из девяти кампусов системы Калифорнийского университета, одного из крупнейших в мире). Кампус кажется стабильным, вечным. Такой вид придают ему старые зда ...
Понятие ценностных ориентаций юношеского возраста в работах отечественных и
зарубежных психологов
В раннем юношеском возрасте происходят большие изменения в организме и внешности молодых людей, связанные с половым созреванием; происходит усложнение жизненной деятельности и расширение круга лиц, с которыми старший школьник должен сообразовывать свое поведение, - все это резко активизирует в юнош ...